El Colegio Menor tiene programas de soporte académico, disciplinario y de consejería para los estudiantes de Escuela Media. Estos sistemas requieren que los alumnos sean participantes activos en la resolución de sus problemas, mientras los ayudan a comprender sus responsabilidades dentro de la comunidad del colegio.
PAS - Programa de Soporte Académico.
El Programa de Soporte Académico (PAS) está diseñado para proveer monitoreo y asistencia a aquellos estudiantes que requieran más dirección y una retroalimentación constante en su desempeño académico, durante la Escuela Media. Aunque todos los estudiantes desearían tener éxito en sus estudios, el proceso no es siempre fácil.
PAS ofrece una guía valiosa al ayudar al equipo de maestros y al estudiante y sus padres a reconocer las áreas fuertes y débiles del alumno, en el proceso de aprendizaje. Junto al especialista pedagógico, este equipo trabaja en la implementación de estrategias que darán apoyo al estudiante, a través de su carrera académica en el Colegio Menor. El objetivo del PAS es el de crear estudiantes motivados e independientes.
Sistema de Puntos de la Comunidad
En el Colegio Menor San Francisco de Quito creemos que es importante ser parte de la comunidad de aprendizaje en la cual los estudiantes aprenden de sus errores. Esperamos que nuestros estudiantes sigan los lineamientos de nuestro Código de Honor y las reglas y procedimientos de Escuela Media y, como consecuencia de ello, disfruten de los beneficios de sus elecciones positivas.
El sistema de puntos de la comunidad está diseñado para proteger el ambiente escolar y los derechos individuales de todos sus miembros y, al mismo tiempo, alentar al estudiante transgresor a reflexionar sobre su comportamiento. Estamos aquí para apoyar y animar a los estudiantes para que logren desarrollar su potencial y lleguen a ser personas íntegras, capaces de escoger conductas saludables.
Consejería
El/la consejero/a provee a todos los estudiantes del apoyo emocional y social que puedan necesitar momentáneamente como una voz de estímulo, o a través de un proceso continuo a largo plazo. Adicionalmente, el consejero ofrece un programa especial de aprendizaje llamado “Vida Saludable,” que tiene como objetivos la enseñanza de los hechos de la sexualidad humana y el desarrollo en cada estudiante; de una mayor autoestima, auto comprensión y autocontrol. Otros temas tratados en clase son los peligros del abuso de sustancias, el cómo hacer frente al estrés y el desarrollo de relaciones satisfactorias y efectivas con los demás.
Programa de Tutores
El programa de tutores está diseñado para brindar apoyo a todos los estudiantes del Colegio Menor, así como también para facilitar la comunicación entre el colegio y la casa. Los tutores tienen roles importantes en cuanto a asegurar que cada estudiante reciba toda la ayuda necesaria para cumplir con los estándares académicos y personales que el Colegio Menor espera de sus alumnos.
Los profesores de la Escuela Media sirven como tutores de un paralelo de sus estudiantes y se reúnen con ellos en el período denominado Tiempo de la Comunidad (CT). El grupo de “CT” se reúne durante todas las semanas del año.
- El tutor es un contacto clave para los estudiantes a su cargo, a los cuales mantiene informados de los eventos y noticias escolares.
- El o ella son la primera persona a quien los padres y profesores(as) acuden con preguntas, preocupaciones y/o reconocimientos sobre los/las estudiantes.
- En el rol del tutor está implícito el trabajo de guiar, asesorar y transmitir retroalimentación constructiva. Los tutores necesitan ser firmes e invitar a sus estudiantes a cumplir con estándares altos, y revisar constantemente con su grupo de estudiantes las expectativas del Colegio Menor.
VOS "La Voz de los Estudiantes"
VOS es la organización de Escuela Media en el Colegio Menor dedicada a mejorar la comunidad de Quito. Son elegidos democráticamente en cada clase de CT y se reúnen semanalmente para organizar los eventos de los estudiantes y para planear las actividades para el servicio comunitario. A través de VOS, los estudiantes han tenido la oportunidad de llevar el desayuno a muchos hogares de ancianos, preparar clases y actividades para escuelas de bajos recursos, participar en shows de talento, demostrar su espíritu de pertenencia al colegio en competiciones como “spirit week”, y son responsables de la seguridad y el buen estado del campus a través de las brigadas estudiantiles.